关于高考满分作文带题目【十篇】.pdf
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题目,指考试或练习时要求应试人作答的问题,或指文章或诗篇的标
名;比喻为把柄。见汉王充《论衡正说》·:“《尚书》《春秋》事较
易,略正题目麤粗之说,以照篇中微妙之文。”以下是为大家整理的
关于高考满分作文带题目【十篇】,!高考满分作文带题目1当我们从
母体里脱离时,我们成为了一个貌似独立的个体。可我们并不是生来
就是万能的。我们一直需要着上学了,我们也没能逃脱需要。我
们需要老师教授的知识,需要同学的帮助因为有了这些需要。我
们,开始成为社会人。人是社会的产物,真正脱离社会的人是不存在
的,可我们不能只知道需要别人,一味地寻求别人的帮助,只会藏匿
于别人的羽翼之下。我们需要成长,或者说是成熟。而被需要则是一
种不过的媒介。被他人需要是一种善良的成熟。被需要是一种善念下
的行动力,当我们被他人所需要时,也许在我们看来微不足道的行为,
却能在某个瞬间温暖了他人。其实,我们都渴望被他人需要,人性本
善,我始终相信这个道理。人与人之间总是会存在着一些隔膜,我们
能做的是主动打破它。我们被别人需要,我们要做的并不是很大的事,
力所能及,也许只是微不足道的小事情。在家里:帮妈妈做做家务,
帮爸爸处理一下书房;在公交车上,主动给老人让座;给饥饿的人递上
一块面包,给渴的人递上一瓶水这些,我们都可以做到。在这个
缤纷交错的世界,我们能做的不多。但我们可以选择被他人需要,然
后善良地成熟着。人与人之间更多应该的是关怀,彼此之间互相帮助
着。需要是一种本能,而被他人需要则是一种善良的成熟。刚出生时,
我们需要母乳的喂养,然后才能维持生命;呀呀学语时,我们需要看
着周围人的嘴型,然后去模仿,才能学会说话;蹒跚学步时,我们需
要母亲的一步一步的搀扶,然后才能稳稳地踩在地上,学会走路
我们因为需要着,并得到我们所需要的关于高考满分作文带题目【十篇】.pdf,最终学会关于人的基础能力,
也丰富了文化知识。可是渐渐地,我们似乎把这种需要认为是一种理
所当然。但是没有谁要义务的对你好,包括我们的父母。于是我们开
始了解到何为“拒绝,”当别人不想为你的需要贡献一份力量时,你便
会接收到拒绝。在这个世界,没有谁非要帮你不可,最起码在法律上
没有这条规定。正所谓,赠人玫瑰,手留余香。当我们被他人需要时,
无疑也是一种美丽。表姐去伦敦旅游,那天雾很大,在过马路时,正
不知所措时,这时一只大手轻轻地抓住了她。是一位老爷爷,拄着拐
杖,他带着表姐安全地过了马路。事后,表姐才知道他是一位盲人。
当时表姐真的很感动,连忙掏出钱给他,他却只是摆摆手,微笑着说,
我也想被人需要,能帮助到你就好,便离开了。表姐顿时便红了眼眶,
正常人都未必有这样的觉悟,而一个盲人却能做到如此。听到这个故
事,我也不禁有了很多感慨。在这些小事中,我们会发现,我们在慢
慢的成长,不仅是身体上,更多的是心灵上的。高考满分作文带题目
2他终于又一次站在了这座桥上。他用皱巴巴的手掌摸着桥上满是缺
口和裂痕的栏杆,在心中这么想着。这座桥很高,离水面至少有十米,
长年累月的江风锤炼着这座旧桥,在它的身上刻下了一道道的伤疤。
桥很老,而人更老。比这座已经五十多年的桥还要大上几岁的他再一
次来到了这座桥,因为他决定,在他人生的最后时刻,再做一次让自
己怀念无比的事——跳水。他慢慢地摸索到了桥边的缺口,步幅缓慢
而无力,仿佛一座随时可能倒下的老朽雕像,做着最后的挣扎。今天
的风很大,不由得让他想到了和发小一起跳水的日子。那些日子的风
也很大,常常吹得桥上的他们摇摇欲倒,但他们都不以为意。“有风
的日子更能划出漂亮的弧线”,这是他们公认的道理。他继续移动着,
然后从栏杆的缺口探出了头,十米的高度让他有些头晕目眩。不知不
觉地,他又想起了少年之时,他第一次站在桥上也是这么的头晕目眩。
十米远的水面让年轻的他不自觉地打颤。“跳吧!没关系的。”水中的发
小这么喊着,他咬了咬牙,再次盯住了水面,然后跳下。水花溅了一
米多高,将他的发小彻底地打湿。“没关系吧?”发小问。“嘿。”他摸了
摸红红的屁股,咬了咬牙答道。然后在发小促狭的笑声中,狠狠地给
了他一拳。“年轻真好。”他回过神来,继续看向了水面,盯着,盯着,
仿佛看到了当初的自己。年轻,健康,有活力,和现在的他完全不同。
从胸口的口袋中摸出了药和一张照片,他突然笑着将药顺着风扔了出
去,落在了水面上,溅出一朵小小的水花。药是医生给的,但他觉得
自己不需要了。生老病死是人之常情,只要自己的心还年轻,他就无
所畏惧。静静地,风再次起了,他最后看了眼自己当年从水中爬出时
的照片,然后猛地跳了出去。风吹到了最大,将他的身子拉出了一条
漂亮的弧线,在那一刻他脸上的皱纹彻底绽放,宛如夏花。“就是这
样。”他想到,“人至死都是少年!”高考满分作文带题目3人生就像一
叶扁舟,在苍茫无际的大海上航行,不同的历程创造出不同的硕果。
为信念扬帆远航吧!去寻找属于我们自己的幸福!一望无际的大海是我
们伟大的征程,或许前方一面未知的昏暗。但是你并不孤单。看吧!
狂风为你们加油,海浪为你们助威,海鸥伴与你航行。他们是你的伙
伴,磨练你的意志,坚定你的信念,或许旅途中会有一些阴险暗礁。
但是,别退缩,勇敢地与他们作斗争,战胜困难,超越自我。抓住机
会,一跃而过。困难不算什么,但,最重要的是放弃!放弃是一种懦
弱的行为,只要敢于拼搏,失败也是一种欣慰。输,并不可怕,失败
乃是成功之母,通往成功的路或许充满荆棘,但它绝对不能影响你的
坚定信念,或许你受伤了,找不到成功的出口高考满分议论文 有题目,在黑暗中不住的徘徊,
别认输。努力的寻找方向,重新整顿自己,使自己变得更有希望。要
知道,输并不可怕,最可怕的是认输!洋气自信的风帆,我们青春,
我们自信,我们怀揣着一颗热情的心。不管未来世界怎样,未来世界
如何,都不能泯灭我们追求上进的心。远航吧,去寻找自己独有的幸
福,不管大风大浪向前闯,不害怕,风轻云淡,努力追求自己的目标
和梦想。人生需要奋斗,需要夜以继日的不停的行走,不断的向前奋
进,不断的努力的前进,驾驶着自己的小船,在汹涌波涛的大海上劈
波斩浪,在希望的港湾里留下丝丝串串的希望,在茫茫的大雾中翔驰,
享受着希望中带来的美好生活,像高尔基的海燕一样,大声地呼喊;
让暴风雨来得更猛烈些吧!一句名言曾说“乘风破浪会有时,直挂云帆
济沧海。”别让怯弱否定自己,别让惫懒误了青春。一个人不奋斗不
能有所成就,一个国家不奋斗不能立足世界,一个民族不奋斗不能兴
盛强大。带奋斗一起飞翔,因为有了它,让我拥有理智之思;我才使
过去的失误不再重演到今天的影片里;我才能使过去的成功在人生中
继续升华;人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。不管你是否看
到了希望的曙光,心中的启明灯在隐隐的发光,不停的行走,不停地
航行,不停的奔跑。不抛弃,不放弃是我门的信念,一味的幻想终将
如泡沫一样消散的无影无踪。努力的航行在2023年那美丽的春天,
曾记得冰心说过;“言论的花开得愈大,行动的果实结的愈小”。打破阴
泯的沉默吧,在沉默中爆发,用实际行动证明自我,努力地航行,不
哭泣,不停止,不放松。别驻足,成功需要激烈不停的追逐;别认输,
熬过黑夜才会有日出。阴雨之后才会有彩虹。要记住,成功就在每一
个下一步,泪水就是天下最美的书!用汗水浇灌生活的硕果,用多彩
的知识充实自我,用充实的步伐坚定信念,为信念扬帆远航,创造崭
新的明天!高考满分作文带题目4当下,碎片化阅读正以不可阻挡之
势席卷而来,处身其中的我们,应该何去何从?每天每天,我们都在
接受着往来不绝的信息的冲击,而完整的、深入的、丰富的“深度阅
读”,正在与浮光掠影的浅阅读做斗争。当深思熟虑、严肃理性沦为
鸡零狗碎、东拼西凑的碎片时,阅读的本质便发生了扭曲,我觉得,
这是阅读的悲哀,更是文化的悲哀;这是个人的悲哀,也是我们群体
的悲哀。碎片化的阅读,在街头巷尾随处可见——早晚刷几条励志微
博,公交车上用眼一瞥今日新闻,下班后用电子书“秒杀”网络小说——
我们将阅读时间分解,用简化了的语言阐述了更大的信息量,我们在
急促的生活节奏下挤出一点精力享用一碗速成的心灵鸡汤。但是,我
们却忘了,鸡汤虽好,却不管饱。碎片化阅读,暴露了时代文化生活
的弊端。其实,真正的阅读是不可复制的个人体验,它能带给人精神
的触动与心灵的升华。萨特曾这样描述自己的阅读体验:我在书里结
束了自己的生命,我又在书里重新开始我的生命。是的,完整、深入、
全神贯注的阅读,才能直抵灵魂最深处。而碎片化的阅读,最终只会
让我们的思想成为风中的柳絮,碎片化的阅读,难以带给人内心的震
撼与精神的洗礼,更不必说灵魂的净化和提升。碎片化阅读不仅反映
出破碎的生活,更折射出个体精神碎片化的困境。当整片美文被撕扯
成碎片,当断章取义引发越来越多的误会和矛盾,当囫囵吞枣不求甚
解渗入到了人的思想,于是,我们的生存语境便成为一地鸡毛,杂乱
无章。我们对长篇巨著和深邃哲理的理解感到无力,对功利与平等的
渴望令人奋不顾身投身于成功学的罗网。于是,教授为官、文坛出位,
文化沦为任人打扮的小姑娘……赫胥黎在《美丽新世界》里警告人类:
我们将毁于自己所热爱的东西。的确,碎片化的阅读表面上看起来提
高了我们的阅读量,但也正是这碎片化阅读碎片化了我们。“我们真
正感到悲哀的,不是因为不会笑与不会思考,而是我们不知道我们为
什么笑与为什么不再思考。”在面对碎片化阅读铺天盖地而来的时候,
我们是否应该为时代文化的失落与精神文明的失陷敲响警钟。高考满
分作文带题目5老李是市社会科学研究所的副所长。他有两大爱好;
一是品茶,二逗宝贝孙女玩。说起品茶,老李是行家,怎么辨茶、闻
茶、敬茶高考满分议论文 有题目,怎么区别各种不同类的茶,什么信阳毛尖啦,清香茉莉啦,
牡丹绣球啦,他能跟你说得一套一套的。说起孙女,老李有两个,大
的叫大兰,小的叫小兰。虽然两个女孩一样乖巧可爱衣着打扮完全相
同,但老李私下里更喜欢小兰,不仅仅因为大兰不是他的亲生孙女,
还有一个原因,那就是小兰嘴更甜,手脚更勤快。每天老李回家,小
兰总是为爷爷捧上一杯浓香可口的茶,而大兰不是正在看书,就是躲
在房里。“到底是亲生的孩子疼爹妈呀!”老李想。一天下午,老李紧皱
眉头一边思索着工作中的难题,一边往家里走去。刚一进门,就是小
兰捧着冒着热气的茶迎上来,脆生生地喊:“爷爷,请喝茶!”然后一边
把茶杯捧到爷爷手中,一边把他扶到沙发边。老李打心眼里高兴。工
作中的烦恼一下子烟消云散了。他一边抚摸着小兰的头,一边问:“大
兰呢?”“她呀,看书呢。”小兰不以为然地朝里屋呶呶嘴。老李不再说
什么,细细地品起茶来。第二天上午,老李突然回到家中取资料,一
进门就见小兰正在看电视,见爷爷回来了,小兰习惯性地端起茶几上
的杯子,甜甜地喊着:“爷爷,您喝……这才”发现杯子里什么也没有。
她忙倒上茶叶去拎茶壶,只见她晃晃悠悠的举起硕大的茶壶,那壶嘴
就像个左顾右盼的蛇头,突然“呼”地一下吐出一股热水,直扑杯底,
杯里少得可怜的几片茶叶全被扑出来了。小兰忙放下茶壶,捡茶叶,
捡好茶叶却又打翻了壶盖。老李诧异地看着这一切。大兰一声不吭地
从里屋出来了,她默默地洗好杯子,熟练地倒入茶叶,又仔细地倒好
了水,然后轻轻吹了吹,把杯子递给小兰,看了爷爷一眼,又默默地
转身进屋了。小兰高举着杯子,欢天喜地地喊着:“爷爷,爷爷,您
喝茶!”老李一下子明白了。原来每天为自己泡茶的,不是自己视为掌
上明珠的亲孙女小兰,而是一直被自己冷淡了的大兰。而自己却……
老李木然地接过杯子,却再也品不出先前的味来。他突然找到了那个
这几天一直困扰着自己的社会学难题的答案:“感情亲疏不能代替对
事物的正确认知”,释然地放下茶杯,匆匆向所里赶去。高考满分作
文带题目6俗话说的好,“三分天注定,七分靠打拼”。我们从这句话
中除了品味除了“打拼”二字的以为,我想我们更应该去深究支撑它的
支柱之一——“不倒”何为“不倒”?是“打不倒”亦或者是“被_”后再靠自
己站起来?我认为应该是被_后靠自己站气力啊,勇敢地挑战人生中的
困难,把自己塑造成为一个“打不倒”的不倒翁。拥有“北大才女”之称
的刘媛媛曾经在《超级演说家》这个舞台删讲述自己的一段经历。她
曾经是班上一名倒数的差等生,在众人“审视”的目光下早已经成为了
他们眼中的“边缘人”,他们都认为她是一个自己心甘情愿倒下的,谁
也扶不起的人。但是她自己不服气啊,她也不甘心啊,正是这种不甘
心成了她想考大学的念头,她竟然还想考北大!这一个想法或许对于
别人来说已经是异想天开了,但是她已经“扶起了”自己而且在她站起
来后仍然坚定自己的梦想。她对于那一段时光,她调侃道“我就像个
神经病一样去努力。”我们由此可以看出她的内心是“不倒”的。是她
自己勇敢地站起来挑战自己的人生,是她把自己塑造成了一个“打不
倒”的不倒翁。或许这是一个校园内的传奇但是却不是一个的场景,
例如娱乐圈中也不乏此类的“不倒翁”就像周秀波。他是一个不久前在
电视剧中火起的演员。也许很多人知道他唱歌演戏都不差,但是却极
少人知道他年轻的时候的“沉沦”。他在年轻的时候凭借着自己不错的
歌唱天赋在一堆酒吧中驻场并且站稳了脚跟。自傲的他以自己的天赋
“睥睨”同行。他的小日子过得无比滋润,也使他更加享受当时被众星
捧月般的感觉。突然有一天,他发现“经商”这条路很有赚头,于是立
即下海经商。但是因为他还涉世未深,误以为经商很容易,不料现实
却恨恨地给了他一巴掌,“亏空”,“负债”这些东西把他这位已经成了
掂肚子的大叔的人刮回了原地。最后,他发现那些曾经属于自己的歌
台早已经“换代”了。人们的冷漠让他心寒,正如“痛打落水狗”般,他
缩进了自己的心房,痛恨,沉沦,挣扎……当别人以为他“倒下去”的
时,认为他再也掀不起风浪了。同时他也想明白了,他开始脚踏实地
了,他开始认真专注的从低做起。他也开始了塑造自己的人生没成就
了自己的事业,成为了自己人生的不倒翁。或许你会想着人生很如意,
“不倒”很简单,但它真的如你自己所想的那般容易吗?反观现在社会
中不少人自甘堕落。有的人有时候更如一些“小风雨”便喊“要生要死”,
如:与父母吵架了便要去自杀,与同学争吵了便拔刀相向发生流血事
件,当然其中不乏家庭,社会等因素存在,但也请你们认真想想,就
这样断绝了自己的后路,你们真的甘心吗?你们真的这么容易被_在地
吗?如果是,那你们真的连“打拼”的资格都没有了。“自己不倒,啥也
能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”如今的时代要成就人生只能靠自
己,我们应该靠自己打拼出一片靓丽的天地,活在当下,做自己人生
的“不倒翁”!高考满分作文带题目7不知不觉中,我已成为一名高中
生。当第一次踏进高中教室的那一刻,一张张陌生的脸庞三年的初中
生活就这样悄悄地远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,
那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉
戏的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园,
已物是人非,不禁生出不尽的感慨。进入我的视线,我比起初中生活,
高中生活就像一幅神秘的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步脚
既然选择了高中,便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶
梯,是我们走进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生,我们
只要有风的精神,就能穿过这些荆棘和困难。我的高中生活才刚刚开
始,我不能它将发展的如何,但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中
的思维定势不自觉地搬到高中学习中来,显然,没有什么效果。高中
生活不同于初中生活,高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学,
预习、复习、练习,均需要同学们主动来完成,老师的作用只是引导
罢了,那种完全依赖于老师包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去
不复返”。上了高中,似乎很多同学没有了初中时的积极主动,比如
很少有人抢着回答问题。现在,每天都觉得时间紧,加上作业有很多。
因此,我们更要安排好时间,有计划的完成学业关于高考满分作文带题目【十篇】.pdf,否则,忙到最后,
只是竹篮打水一场空,什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干,
而不思考,不总结,那么,只是做无用功。高中生活就是那么短暂的
三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和憧
憬都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争
和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、
踏实,相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,
三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。高考满分作文
带题目8学习,是辛苦的,我承认这一点,但你有没有能力将苦日子
过甜?有的,肯定有能力,那这能力是如何培养的呢?在我看来,“敬
便是最好的诠释了。也就是说,对待学习要敬、要乐。第一,
就是要敬学。学习是一件痛苦的事,又是一件幸福的事。如果你成天
想着如何应付作业,怎样对付考试,或干着与之无关的事,那学习一
定很痛苦。你应该把学习当作一件快乐的事,当成一件神圣的事。如
果你以一种怨天尤人的心态来对待学习,那学习也不会让你好受。学
习就像一面镜子,你哭它也哭,你笑它也笑。无论你的成绩如何,你
都要对学习有“恭敬心”,“敬学”才可能“成学”,“敬”是“成”的前提。
不能认为自己的成绩不够优秀,便敷衍了事,这不是错上加错吗?对
待学习,一颗恭敬心是最重要的,也就是所说的要敬学。第二,就是
要乐学。子曰:“吾十有五而志于学。”孔子终成一代大家,那是什么
原因?这与他青少年时期对学习的热爱有着很大的关系。对学习要快
乐,你才能在学习中收获快乐。乐学,简单地说就是要以一种积极、
乐观的态度去对待学习,遇到多大的困难也能坚持住,能够每时每刻
想一想:“学习真是太美妙了!”那样,你就不会陷在痛苦的沼泽中爬不
起来,反之,你会愈来愈快乐,越来越热爱学习,学习成绩也自然就
提高,“乐学”自然就见成效。学生如果从学习中领略了趣味,从学习
中实现了价值,那他至少可以算是一个成功的学生,而不论他的成绩
好坏。苦乐全在主观的心,不在客观的事,这一点能给大家许多启示。
成学的关键是“敬”与“乐”,敬学才有一份态度,乐学才有一份心态,
一份好的态度加上一份好的心态,在我看来,就得以成学。那么该如
何“敬学”、“乐学”呢?首先,是该如何敬学。有人会说,我放松惯了,
成绩一塌糊涂,哪有那种心情去敬学。其实,你无须害怕。你从自己
不晚,关键如果你那份信心与敬心而特别是敬心长存,你成功的希望
便很大。然后,是该如何乐学。有人会说,我对每门功课都发怵,怎
么可能会产生兴趣呢不急,找找你不爱学习的原因。功课太枯燥?
一定不是。倒可能是你上课不认真听,作业不认真做,试不认真考,
父母老师就骂你,你继续不听课、不作业、不考试,形成了“多米诺
骨牌”效应。那你要从根本上解决问题。敬学,乐学,方成学。高考
满分作文带题目9京城里有位冰雕大师,雕刻的众多人物神态各异,
吸引很多人观看。冰雕大师得意地告诉观众:“谁愿意给我三斗粟,
我就把雕刻技艺传授给他。”半天没人答应。冰雕大师奇怪地问:“我
的冰雕技艺这么高,只收三斗粟,为什么没人答应跟我学艺呢?”人群
中走出一人笑言:“你的雕刻技艺确实高,可你为什么不雕金镂玉,
仿制夏、商、周、汉的古器呢?那些宝贝可一时坏不掉。你现在雕冰,
太阳一晒,就融化了。你忙这么长时间,雕出来的却是些无用的东
西……在《潜书》中”,明末清初思想家唐甄用这个故事来说明“文必
有质”的道理,他认为“文而无质,亦犹是也”。“文必有质”我没有异议,
但什么是“质”,我的看法跟他不尽相同。我从唐甄列举这个故事的本
意,看出他的“实用观”是有问题的,将艺术价值同世俗需要直接画上
等号,艺术都得“有用”,艺术品都得“实用”,否则就是玩物丧志,乃
至纯粹的人性审美被简单的功利思想驱逐,一切艺术都被物质化。在
唐甄看来,绘画也不能停留在欣赏的层面,而要达到教化功能,他说:
“图画者,铸于钟鼎以垂法,绘于衣裳以明尊,施于屏壁以示戒。”他
为川岩、为草木、为羽毛、为士女,以取悦于人,尽失其
意矣”。凡文学和绘画都得“垂法”“明尊”“示戒”,何尝不让人感到苍白
无味,何尝不令人沉闷窒息!连精神审美活动也被取缔,生命还有什
么情趣?人活着还有什么意义?生活还有什么色彩?人人都往“有用”的
方向努力,都向“实用”的事情上扎堆,审美心灵麻木了,审美空间堵
塞了,必然造成人际关系紧张,生活压力沉重。曾几何时,在中国,
说教文艺占据主流,政治功利化导致审美单一化,禁锢了人们的想象
力和创造力。随后,文艺市场化,又被金钱符号统领,价值让位于价
格,同样禁锢了人们的想象力与创造力。审美被“实用”点击,失去了
文学艺术的精神与本色。现实真的如唐甄所说高考满分议论文 有题目,冰雕虽“悦目”却无法
勾起“观众”学艺的兴趣?如果真的那样,那位冰雕大师从何而来?他的
灵性难道非人性具有?自古至今的冰雕爱好者从何而来?为审美而创
作的激情难道非人的精神所需?毕竟为艺术与审美而“劳心”的人没有
被历来秉持实用主义哲学的人的口水淹没,否则哪有古典文学艺术,
哪有现代文学艺术?纯粹的艺术审美,也是一种“实用”的精神需要,
带来心灵的快乐,不可缺失,亦不可被剥夺。高考满分作文带题目
10历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我们悄悄地走
过,贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝
壳,怀着一