教育的文化功能
教育的文化功能
教育的文化功能
任何社会的教育总是在一定的文化环境中发生发展的,教育目的、教育内容、教育方法等都是一定社会文化的表现。任何一个国家的教育无不体现该国的文化精神。另一方面，文化总是通过教育的传承作用，促使个体参与文化实践、实现文化创新来保存发展文化的。没有教育，文化就不可能发展。教育促进文化的延续和发展，表现为教育的文化功能。今天就教育的文化功能做简单梳理。
(一)传递、保存文化
文化保存和传递功能又可以称为文化的传承功能。文化传承是指文化在时间上的延续、空间上的展开和代际间的传接。教育通过教育者和受教育者的共同活动实现文化的传承;教育通过使人类掌握文化传递的手段和工具实现文化的传承。所以对此功能，考生可以从两方面把握：文化在时间上的延续和文化在空间上的流动。
(二)活化文化
活化文化指的是由存储形态的文化转变为现实活跃形态的文化。因此我们可以认为教育可以激活文化。
(三)选择文化
教育是有目的、有计划、有系统地培养人的过程。这一过程离不开确定的教育内容。而确定教育内容的过程，实际上就是选择文化的过程。教育选择文化的标准：统治阶级根据自身需要选择主流文化;根据学生发展的需要选择系统的、科学的、基本的文化。
(四)批判文化
批判功能是选择功能的深化，还具有改造功能。
(五)交流、融合文化——因为文化具有地域性
1、通过教育的交流活动(互派留学生、“孔子学院”)
2、对不同文化的学习教育的文化功能主要有，对文化进行选择、改造教育的文化功能，促进文化的丰富和发展。
(六)更新与创造文化
教育不仅仅是传递固有的文化，而且要随着时代的发展和社会的变迁，在人类已有的旧文化中力求更新与创新。使之适应新的社会环境。人类为了自身的生存与发展也必须不断地创造与更新文化。而人类正是通过教育，把已有的文化财富内化为受教育者个体的精神财富教育的文化功能主要有，培养、造就他们与文化发展相关的个性和创造力教育的文化功能，从而使文化得以发展和更新。更新与创造文化主要表现在两方面：教育对文化选择、批判、融合、构建新的文化特质和体系，使文化得到不断更新发展;教育要创造一种新的文化：直接途径(直接生产新的文化)和间接途径(创造性人才的培养)。
教育与文化的关系
在教育理论知识点的考察中，该部分主要以单选题，多选题，判断题和简答题的方式进行。单选题和多选题更多的是考察文化对教育的制约作用具体有哪些方面，教育对文化的促进作用具体有哪些方面。判断题会考察到教育对文化过程起到促进作用整个的循环系统。而简答题就是回答出两者之间的关系即可。
考点一：文化对教育起到制约作用
(1)文化影响教育目的的确立。例如：《大学》说到修身齐家治国平天下，顾炎武说过天下兴亡匹夫有责从这些话中我们可以看出我们国家的教育目的就是为了国家而服务，因此文化会影响到教育目的的确立;
(2)文化影响教育内容的选择。例如：我们国家强调集体主义，因此内容大多是培养我们要团结要有凝聚力，西方国家是个人主义盛行更加注重个人的利益;
(3)文化影响教学方法的使用。例如：我国中小学普遍采用讲授法源自于我们自古就有尊师重道的思想，西方更多采用的是讨论法是因为他们更加注重民主平等思想;
(4)文化本身也是一种教育力量。一方面特定的时空中的文化构成了文化环境、文化氛围对于身存其中的人产生着潜移默化的作用发挥着强大的教育作用。比如：中国文化中从来都非常节俭是美德因此这种文化渗透在生活的各个方面，比如中西方老太太在对话时，中国老太太说我终于攒够钱可以买房了而外国老太太却说我终于还完了房贷了，这就是文化对于我们经济观念的影响。另一方面，一定社会的文化以不同的方式影响着学校文化、班级文化和课堂文化，对教育活动起着强大的影响。我国自古都强调要尊师重道，这种思想恰恰就在学校中可以体现出来学生见到老师要问好，在班级和课堂中注重老师的地位和作用。
试题再现：
在教育的发展过程中文化对教育起着制约支配作用，其主要表现在( )。
A.教育内容 B.教育方法与途径 C.教育手段 D.教育目的
答案：A
考点二：教育对文化起到促进作用
首先教育对文化具有筛选、整理、传递和保存文化的作用，在这里要注意"传递"这个词，文化的传递势必是从古代传递到现代，这是一个纵向发展的过程，文化既然有纵向的发展也意味着会有横向发展，因此我国的文化会传播出去，比如现今闻名世界的孔子学院就是传播我国文化的一种途径，这是一种单向的传播，另外文化也存在交流作用，比如现在的留学生和交换生就存在着文化的交流而这是一种对文化的双向交流。我们在吸收了国外文化之后并不是全盘接受，而是要经历一个取其精华去其糟粕的过程这就体现出了文化具有选择和提升的作用教育的文化功能主要有，最后外来文化势必要与本国文化相融合才能在我国发展，这就体现出了文化的更新创造作用。从这些作用中我们可以看出，教育对文化的促进作用形成了一种开放式的循环系统。
试题再现：
下列对文化与教育的关系叙述不正确的是( )。
A.教育是一种特殊的文化现象 B.教育与文化相互依存
C.教育与文化相互制约 D.教育与文化之间是一种封闭的循环关系
答案：D
