深入学习习近平教育重要论述，以教育信息化推动教育现代化

深入学习习近平教育重要论述，以教育信息化推动教育现代化

在新时代首次全国教育大会上，习近平总书记对教育工作提出了“加快教育现代化，办好人民满意的教育”的总要求。教育信息化是教育现代化的内生动力，具有支撑引领教育现代化发展，推动教育理念更新、模式变革、体系重构的重要作用。做好教育信息化工作，必须深入学习习近平教育重要论述，学思用贯通、知信行统一，入脑入心，指导实践。

教育信息化要为立德树人根本任务服务。习近平总书记强调，教育的根本目的是“为党育人、为国育才”，是“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，要“培养担当民族复兴大任的时代新人”。学生时代是一个人价值观养成的重要时期，“人生的扣子从一开始就要扣好”。当前的学生已经是网络时代的原住民，善于接受新鲜信息技术服务，善于通过各种信息技术载体认知世界、汲取营养，因此，网络信息已成为影响学生成长成才的重要因素，网络信息已成为意识形态工作的新阵地。我们要按照总书记重要指示，努力营造清朗网络空间，传播网络正能量，在潜移默化中让社会主义核心价值观在学生的心中生根发芽、入脑入心，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，扣好人生第一粒扣子。

教育信息化要坚持以人民为中心的发展理念。以人民为中心是教育工作的内在要求，要办人民满意、更加公平、更有质量的教育。信息技术的快速发展中国教育信息化网，很大程度上促进了教育公平深入学习习近平教育重要论述，以教育信息化推动教育现代化，提升了教育质量中国教育信息化网，正在实现“有教无类、因材施教”的教育理想：一方面，信息化实现了教育资源广覆盖，偏远山区的学生可以享受到优质课程资源，疫情期间涌现的各类教育云平台让老师和学生同频在线开展教与学，教育更加公平；另一方面深入学习习近平教育重要论述，以教育信息化推动教育现代化，信息化实现了教学精准化，信息技术可以全程跟踪教学过程，检视学生的短板弱项，有针对性的提出解决方案，教育更加有质量。在充分发挥教育信息化特长和优势，以高质量的服务回应人民关切的同时，也要坚持问题导向，以人民满意为标准，解决教育信息化建设中的突出问题：信息系统建设“小散乱”增加师生负担、过度信息化浪费教育投入、信息化区域发展不均衡等。

中国特色社会主义已经进入新时代，即将在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的基础上迈向建设社会主义现代化国家新征程。在习近平总书记关于教育工作的重要论述的指引下中国教育信息化网，教育的基础性、先导性、全局性作用将更加凸显，教育信息化也必将发挥越来越重要的作用。（教育部教育信息管理中心信息系统规划处处长 张鹏）