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致辅导员：立足大思政视域，构建高职院校辅导员素养体系
致辅导员丨立足“大思政”，当好“引路人” ——“大思政”视域下高职院校辅导员基本素养体系构建研究高职院校学生认知能力和思想政治上的特殊性对辅导员的政治理论素养和思政工作能力提出了更高的要求。做好“大思政”视域下高职院校学生思想政治工作，辅导员必须创新工作模式。做好“大思政”视域下高职院校学生思想政治...
