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南昌大学：加强辅导员队伍建设助力大学生健康成长

admin4天前AI与科技9

南昌大学深刻领会全省高校思想政治工作会议的精神，将加强辅导员队伍建设作为关键任务，着重提高辅导员队伍的整体素质。该校致力于强化辅导员的职业化和专业化发展，旨在打造一支强大的辅导员队伍。通过为辅导员提供良好的工作条件、广阔的干事平台、优厚的待遇以及广阔的发展空间高校政治辅导员职业化研究，该校力求最大限度地激发辅导员们的积极性和主动性，以及创造性。

廖元新，南昌大学法学院的一名辅导员，自2003年起便坚守此岗位。他的工作表现优异，因此荣获了“2009年全国高校辅导员年度人物”的称号。尽管如此，他自认成绩有限，始终认为自己是“单打独斗”。2015年，随着“辅导员之家”的成立，廖元新毫不犹豫地加入了这个团队。

南昌大学法学院辅导员廖元新

“辅导员之家”的设立具有双重价值，一方面，它有助于提升我们的业务能力，结束了过去辅导员各自为战、分散于各学院的局面，消除了学院间的隔阂；另一方面，它为辅导员们提供了一个归属感，打造了一个真正属于自己的空间，从而增强了团队工作的凝聚力。

辅导员之家得以成立南昌大学：加强辅导员队伍建设助力大学生健康成长，汇聚了集体的智慧与力量。该组织由32位杰出的辅导员构成，他们分别组成了专注于提升学习能力、人文素养、职业技能以及创新发展的四个小组。如今，这些小组的影响力已遍及全校，覆盖了200余名专职与兼职辅导员。

去年九月，机电工程学院的辅导员尹燕初到学校，面对新工作，由于经验不足，她陷入了深深的困惑之中；然而高校政治辅导员职业化研究，“辅导员之家”却成为了她坚强的后盾和有力支持。

南昌大学机电工程学院辅导员尹燕

初担任辅导员职务时，我面临了诸多复杂多样的挑战。“辅导员之家”这一平台为我提供了宝贵的学习契机。在这里，我得以与其他辅导员就工作事宜展开交流，通过彼此的学习与借鉴，我迅速融入并适应了当前的工作环境。

经管学院的辅导员张小敏，其情况与尹燕形成鲜明对比。她从事辅导员这一职位已经长达12年，随着时间的推移，她逐渐产生了懈怠的情绪，开始有了随遇而安的心态。

南昌大学经济管理学院辅导员张小敏

从事这项工作已有十二年光景，如今已是第三次指导学生了。日复一日，工作中充斥着大量重复且繁杂的任务，有时不禁心想，就这样日复一日地做下去吧，总觉得做到差不多就可以了。

在“辅导员之家”中，张小敏得以与众多辅导员面对面交流，这让她感受到了家的温馨，随之而来的是强烈的归属感和幸福感。

南昌大学经济管理学院辅导员张小敏

我从他们那里汲取了丰富的知识，同时我也调整了自己的心态。我发现，现在的我比以前更有动力，对工作的热情也显著提升，我更乐意深入学生群体，去了解他们、引导他们。

一系列旨在提高辅导员专业水平的活动南昌大学：加强辅导员队伍建设助力大学生健康成长，在“辅导员之家”平台逐一展开。来自校内外的专家学者、学生工作干部以及杰出的辅导员们，共同参与了“学工沙龙”，他们通过专家间的交流互动、专业技能的学习、案例分析等多种形式的活动，共同构筑了一个辅导员团队间沟通协作、解答疑问、探讨工作、激发创新思维的优质交流平台。